Re: Primera
visita
de M. PILAR GARCIA TORRES - domingo, 9
de febrero de 2020, 09:28
El día 29 de enero fui
por primera vez a observar a los compañeros del programa bilingüe del IES
Fernando de Rojas, junto a tres compañeros de mi centro.
Nada más llegar nos
recibieron y entramos, mi compañera de inglés y yo en una clase de 3º de la ESO
con Charo, la profesora impartía la clase en inglés, pero había alumnos que
usaban el castellano de manera recurrente. En esta clase los alumnos no seguían
el libro, sino que realizaron una actividad, muy interesante, en grupos que iba
encaminada a un aprendizaje en grupo.
La segunda clase en la
que entramos fue con Marta a un 1º de la ESO, los alumnos eran educados,
participativos y todos utilizaban el inglés tanto para dirigirse a la
profesora, como para hablar con sus compañeros. En este caso la profesora
seguía el libro no de una manera lineal, sino escogiendo aquellas actividades
que potenciaban el uso de los 4 skills.
La tercera y última
clase a la que asistimos fue a una de ciencias sociales con Panos en un 2º de
la ESO, con muy buen comportamiento y buena actitud, la clase se impartía en
inglés y los alumnos respondían en inglés, el castellano sólo se utilizaba para
traducir los términos.
Todo lo observado y lo
hablado con los profesores me ha servido para reflexionar acerca de mi
forma de impartir clase, para darme cuenta de que, en mayor o menor medida,
todos tenemos los mismos problemas con determinados alumnos. Parte de lo
observado he comenzado a usarlo con alguno de mis grupos y ha sido muy bien
aceptado por parte de mis alumnos.
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